孩子群里发出一阵善意的哄笑。
又解释了一会并把笔画拆开让孩子们在纸上照着写了几遍后，慕容宣布下课。孩子们一一和慕容道别，开心地抱着小板凳回家。
慕容这才转头看向立在一旁沉默不语的慕熊，冲慕熊挑起一边眉：“你现在可以说了，‘性’这个字怎么了吗？”
她说这话时下意识地揉着被慕熊握痛的手腕，在她说出“性格”这两个字的时候慕熊就放开了她的手，但是由于一开始慕熊心急，下手难免重了些，五道红色的指痕刺眼地印在慕容细白的手腕上。
慕熊艰难地从慕容的手腕上收回视线，低着头，半晌，闷声道：“是我误会你了。”
她说完又飞快地补充了一句话，慕容没听清：“你说什么？”
慕熊又飞快地说了一遍，慕容还是没听清。
慕熊抓过慕容手中的碳条和纸，在纸上写下三个字，递给慕容。
慕容先是惊讶，然后笑了。她将那张纸拿回来，叠好放进口袋：“
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